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苏州婴幼儿教育信息
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乐乐多教育象形识字早教趣味启蒙幼儿识字看动画学汉字
4图
企业认证
2022-04-06
乐乐多教育象形识字书1.2.3.4.5.6册趣味启蒙早教幼儿认字带视频动画新款适用年龄:3岁-6岁主题:幼儿识字ISBN书名:乐乐多象形识字,单册/套作者:赵宇飞是否有声:否作者地区:中国大陆定价...
姑苏区
自己的孩子自己了解吗昆山发育迟缓语言社交干预
1图
2021-12-17
了解孩子的本性有人说,自己的孩子难道还不了解吗?不要嘲笑孩子的身体特征有的父母喜欢嘲笑孩子的身体特征,比如头比较大,腿比较瘦,发型比较特殊,缺了几颗牙齿等,这些对于我们来说只不过是特征,但是对于孩子来...
昆山市
批评要照顾到孩子的心灵孤独症康复干预训练
2021-12-08
不要逼孩子说一些表面上谦虚、甚至是贬低自己的话,那对孩子性格的形成是不利的。让孩子去接触更优秀的人,让他们多见见“高人”,使他们认识到山外有山,天外有天,人外有人。孩子很容易产生崇拜心理,一旦见识到比...
昆山市
发育迟缓自闭症言语社交训练打开孩子的心灵
2021-10-26
不能以正常教育来对待患自闭症的孩子自闭症儿童心理是不正常的,所以,不能以教育正常孩子的方式方法来要求和对待他们,不能主观强求,只能在顺应中循循善诱这一点对于父母来说很重要,因为现在挫折教育已经很盛行,...
昆山市
昆山星未来发育迟缓引导孩子思考可能出现的问题
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2021-10-19
少一些过高的期盼懂得如何教育孩子的父母,是不会对孩子过于苛刻的。他们会合理安排孩子的课余时间,保证孩子有充足的时间独处和娱乐,做自己喜欢的游戏,这样才能养成孩子正常的人格和性格。教孩子一些克服紧张情绪...
昆山市
昆山星未来发育迟缓语言言语社交情绪认知障碍干预
1图
2021-10-13
面对孩子“偷窃”,家长采取的措施常常是非打即骂,收效甚微。此时,家长应该保持冷静,认真分析孩子偷窃的原因和心理动机,不要一概而定性为“恶习”。孩子的这种行为也隐藏着不同的心理动机不了解“所有权”的含义...
昆山市
怎么提升昆山孩子的语言能力昆山孩子提升说话的方法
1图
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2020-12-07
语言是人类传达思想和沟通情感的工具。正常语言的习得需要健康的体质,也需要后天不断的练习。语言的发展、语言能力的好与不好,必须同时考虑先天及后天的因素。先天已经过去了,尤其是神经系统方面的缺陷,难以修复...
昆山市
可以送昆山孩子什么礼物怎么和昆山孩子进行初步的交流
1图
企业认证
2020-11-24
四、合适的礼物(物品、玩具和食物)赠与自闭症儿童适合的物品,如书籍类。可以是各种简单绘本卡片拼音本以及4-6块的简单拼图。适合的玩具,如教具类,慕洁积木、插板、蘑菇钉、逻辑狗等。选择合适赠送的食品,应...
昆山市
昆山孩子好像是疑似自闭症怎么教昆山孩子内向不爱说话
1图
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2020-11-18
自闭症又称孤独症,英文名称autism,是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病。基本临床特征为三联征:社会交往能力损害,语言沟通能力损害,重复刻板的行为、兴趣和活动模式,多在3岁前起病。然而,很多...
昆山市
医生诊断昆山孩子是疑似自闭症怎么教教孩子认知
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企业认证
2020-11-10
配对练习是自闭症儿童康复训练中比较常见的一个训练项目,这对自闭症儿童的认知能力提升有很大的帮助。下面,将详细为大家讲解一下自闭症儿童康复教育工作中关于几种不同类型的配对教学方法,供大家学习。配对可以分...
昆山市
医生说我家孩子疑似自闭怎么办昆山孩子贵人语迟要着急吗
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2020-11-02
进入自闭症圈后,经常会听到很多星爸星妈慨叹:我的孩子是自闭症吗?有没有可能是误诊?抱有此想法的星儿家长,往往并不是新入圈的家长,更多的是那些对自闭症了解较多、已经带孩子进行一段时间康复训练的家长,而他...
昆山市
昆山孩子不会要东西昆山孩子说话少怎么办
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2020-10-31
“提要求”——★是普通孩子最先习得的语言能力★允许孩子趋利避害★通过满足孩子的要求,大人逐渐变成孩子行为的强化物★帮助孩子对环境里的资源建立“主权”★帮助孩子获得新信息★减少问题行为的产生提要求是什么...
昆山市
昆山孩子不会玩怎么教昆山孩子社交
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企业认证
2020-10-17
三、创造合适的社交团体【为孩子制造接触社会的机会】1、实地体验:散步时多带孩子认识学校和家附近的社区环境;2、积极参与:有些学校会组织课余的小型跨校活动,多参与,多融入,扩展孩子生活圈子,体验群体生活...
昆山市
发育迟缓干预训练新的语言规则昆山星未来自闭症
4图
2020-09-17
新现象的出现儿童语言是一个不断发展的概念,就像一条滔滔长河不断向前流淌。在动的过程中,儿童运用自己已有的语言学习能力,即已有的语言发展水不断把一些新的语言现象引进自己已有的语言系统或语言运用系统中包括...
昆山市
发育迟缓、自闭症理解力的提升
4图
2018-09-05
在对自闭症孩子的教学过程中,孩子会对我们的指令无动于衷置若罔闻。孩子并不是不愿意与我们沟通,而是因为他们不能够理解其意义,所以提升他们的理解力是十分重要的。今天我们就一起看几个小方法,来帮助孩子提升他
昆山市
开办午托班需要什么条件。祝博士全国连锁加盟
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2016-08-24
暑假即将结束,孩子们即将迎来崭新的开学季,开学后,孩子们纷纷回到学校进而开始新学期的学习和生活。为了让孩子们在新的学期能够更好的开展学习计划,大部分家长都会选择给学生报名参加同步辅导班的学习,一方面有
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